Viện Đào tạo Quốc tế UEB-SITE tổ chức thành công Hội thảo quốc tế về Giáo dục STEM: Động lực cho tăng trưởng kinh tế toàn cầu

Hội thảo “Kết nối Kinh doanh và Công nghệ: Thúc đẩy giáo dục STEM phục vụ nền kinh tế toàn cầu” được tổ chức thành công tại Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN

Hội thảo ý nghĩa và thực tiễn

Hội thảo có sự tham gia của Phó giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Anh Thu – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế; TS. Nguyễn Đức Bảo - Viện trưởng Viện Đào tạo Quốc tế; GS. Andreas Hauskrecht - Trường Kinh doanh Kelley, Đại học Indiana; TS. Đặng Hải Anh - Chuyên gia Kinh tế Cao cấp, Ngân hàng Thế giới; Ông Nguyễn Đỗ Hà, Chủ tịch HĐQT Công ty CP SXCB Thực phẩm Hà Nội.

Hội thảo cũng có sự góp mặt của các học giả, chuyên gia quốc tế là GS. Jill M. Castek - Đại học Arizona, Hoa Kỳ; TS. David Van Buskirk - Đại học Troy, Hoa Kỳ; GS. Andrea Lu, Đại học Melbourne, Úc; TS. Shannon Brown - Đại học St.Francis USF, Hoa Kỳ.

Về phía Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN có PGS. TS Tô Thế Nguyên - Phó trưởng Khoa Kinh tế Chính trị; TS. Đào Thị Tuyết Nhung - Phó trưởng Khoa Tài chính-Ngân hàng; TS. Nguyễn Thùy Anh - Chủ nhiệm Bộ môn Kinh tế Chính trị.

PGS.TS Nguyễn Anh Thu – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế – ĐHQGHN chia sẻ tại Hội thảo

Tại sự kiện, PGS.TS Nguyễn Anh Thu – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế – ĐHQGHN đã phát biểu nhấn mạnh vai trò tiên phong của nhà trường trong việc tích hợp STEM vào đào tạo kinh tế và quản trị, đồng thời chia sẻ để sinh viên có thể trở thành “công dân toàn cầu” trong nền kinh tế số, các trường đại học cần tái cấu trúc chương trình theo hướng liên ngành, kết hợp hài hòa tri thức kinh doanh với kỹ năng công nghệ.

Tại Hội thảo, hai bài tham luận được trình bày bởi GS. Andreas Hauskrecht - Trường Kinh doanh Kelley, Đại học Indiana (Kelley School of Business, Indiana University, Hoa Kỳ) và TS. Nguyễn Đức Bảo - Viện trưởng Viện Đào tạo Quốc tế, Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN.

Trong bài tham luận “STEM and AI: Labor Force Productivity and Economic Growth”, GS. Andreas Hauskrecht đã trình bày phân tích toàn diện về tác động của STEM và trí tuệ nhân tạo đến nền kinh tế. Giáo sư nhấn mạnh rằng, AI không chỉ là công cụ hỗ trợ, mà đã trở thành “bộ não thứ hai” cho nền sản xuất và quản trị hiện đại. Quốc gia nào nắm bắt được khả năng tích hợp AI và STEM vào giáo dục kinh doanh sẽ có lợi thế rõ rệt trong cạnh tranh toàn cầu.

GS. Andreas Hauskrecht - Trường Kinh doanh, Đại học Indiana trình bày tham luận của mình

Tham luận đưa ra ví dụ từ Hoa Kỳ và châu Âu, nơi sinh viên quản trị kinh doanh được yêu cầu thành thạo kỹ năng lập trình cơ bản, hiểu biết về phân tích dữ liệu lớn và khả năng ứng dụng mô hình toán học trong quản trị tài chính, marketing hay logistics. Đó chính là yếu tố giúp họ gia nhập thị trường lao động với tư cách những “công dân toàn cầu” đa năng.

Ở góc nhìn Việt Nam, TS. Nguyễn Đức Bảo đã có bài tham luận “The Rise and Impact of STEM-Designated Business Programs”. Luận điểm chính được chỉ ra rằng, trong 10 năm trở lại đây, số lượng các chương trình kinh doanh chuẩn STEM tại Hoa Kỳ tăng mạnh, đặc biệt ở bậc sau đại học. Xu hướng này không chỉ dừng lại ở phương Tây mà còn lan sang châu Á, nơi các nền kinh tế năng động như Singapore, Hàn Quốc hay Trung Quốc đã nhanh chóng áp dụng.

Theo TS. Bảo, Việt Nam cần nhìn nhận giáo dục STEM không phải là “xu hướng mới nổi” mà là chuẩn mực đào tạo tất yếu. Viện Đào tạo Quốc tế - Trường Đại học Kinh tế, ĐHQGHN (UEB-SITE) chính là một trong những đơn vị tiên phong tại Việt Nam khi đưa các học phần về phân tích dữ liệu, quản trị công nghệ và đổi mới sáng tạo vào chương trình liên kết quốc tế. Đây là nền tảng để sinh viên không chỉ học lý thuyết quản trị, mà còn nắm bắt công cụ công nghệ trong thực tiễn doanh nghiệp.

TS. Nguyễn Đức Bảo - Viện trưởng Viện Đào tạo Quốc tế, Trường ĐHKT, ĐHQGHN với bài tham luận “The Rise and Impact of STEM-Designated Business Programs”

Phiên thảo luận chung sau đó với chủ đề “Shaping the Future of STEM Education for Sustainable Economic Growth: The Case of Vietnam” cùng với sự tham gia của GS. Andreas Hauskrecht, GS. Jill M. Castek, TS. Nguyễn Thùy Anh, Ông Nguyễn Đỗ Hà, TS. David Van Buskirk, GS. Andrea Lu, TS. Shannon Brown và TS. Nguyễn Đức Bảo. 

 Các ý kiến thảo luận cho thấy, Việt Nam đang đứng trước cơ hội vàng để bứt phá, nhưng đồng thời cũng đối mặt với thách thức về khoảng cách kỹ năng số. Đại diện doanh nghiệp cho rằng, nhiều sinh viên tốt nghiệp tuy có kiến thức kinh tế nhưng lại yếu về phân tích dữ liệu, không thành thạo các công cụ số, dẫn đến khó khăn khi tham gia các dự án mang tính toàn cầu.

Các chuyên gia nhất trí rằng, muốn phát triển bền vững, Việt Nam cần nhanh chóng tích hợp STEM vào đào tạo kinh doanh, coi đây là chiến lược quốc gia thay vì giải pháp cục bộ. Thực tế cho thấy, Việt Nam đã đạt nhiều tiến bộ trong giáo dục kinh tế, nhưng vẫn tồn tại khoảng cách lớn về kỹ năng số. Nhiều nghiên cứu, trong đó có số liệu từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, chỉ ra rằng phần lớn cử nhân kinh tế còn thiếu khả năng vận dụng dữ liệu, phân tích thị trường bằng công nghệ, và chưa làm chủ các phần mềm quản trị hiện đại.

Phiên thảo luận chung đã nhận được sự quan tâm đặc biệt với sự tham gia của các chuyên gia

Điều này dẫn đến nghịch lý: Việt Nam thu hút mạnh mẽ dòng vốn đầu tư quốc tế, nhưng nguồn nhân lực trong nước chưa hoàn toàn đáp ứng yêu cầu, khiến doanh nghiệp buộc phải dành nhiều thời gian và chi phí để đào tạo lại. Đây là thách thức không nhỏ, đồng thời là lời cảnh tỉnh đối với hệ thống giáo dục.

Trong bối cảnh đó, STEM không chỉ là “cứu cánh” mà còn là cơ hội chiến lược, bằng cách gắn kết đào tạo kinh doanh với công nghệ, Việt Nam có thể tạo ra thế hệ lao động mới – vừa am hiểu lý thuyết, vừa thành thạo công cụ số, sẵn sàng hội nhập và cạnh tranh toàn cầu.

Kết thúc Hội thảo, các chuyên gia đã đề xuất 5 nhóm khuyến nghị chính sách quan trọng, với mong muốn đóng góp thiết thực vào quá trình hoàn thiện hệ thống giáo dục quốc dân trong thời đại kinh tế số:

Thứ nhất, xây dựng khung chương trình đào tạo kinh doanh tích hợp STEM: đưa các môn phân tích dữ liệu, trí tuệ nhân tạo ứng dụng, mô hình hóa và lập trình cơ bản vào đào tạo cử nhân và thạc sĩ.

Thứ hai, đào tạo và phát triển đội ngũ giảng viên “kép” – vừa am hiểu kinh doanh, vừa làm chủ công nghệ: triển khai chương trình sau đại học, bồi dưỡng ngắn hạn và trao đổi quốc tế để nâng cao năng lực giảng dạy theo chuẩn STEM.

Thứ ba, tăng cường hợp tác doanh nghiệp – đại học: thiết kế học phần tích hợp thực tiễn, thí điểm dự án liên ngành (AI trong tài chính, logistics số, fintech trong marketing…), để sinh viên học qua việc làm.

Thứ tư, phát triển hệ sinh thái STEM toàn diện trong đại học: xây dựng trung tâm dữ liệu, phòng lab mô phỏng kinh doanh, thư viện học liệu số và hệ thống đánh giá theo năng lực ứng dụng, thay vì chỉ dựa vào thi cử truyền thống.

Thứ năm, thiết kế chính sách tài chính, học bổng và tín dụng ưu đãi cho sinh viên theo học các ngành kinh doanh chuẩn STEM, đặc biệt ưu tiên nhóm nữ sinh, sinh viên tài năng có hoàn cảnh khó khăn.

Kết thúc Hội thảo, Trường Đại học Kinh tế – ĐHQGHN đã đề xuất 5 nhóm khuyến nghị chính sách quan trọng

Vai trò và đóng góp của UEB-SITE

Với định hướng quốc tế hóa giáo dục mạnh mẽ, Viện Đào tạo Quốc tế (UEB-SITE) không chỉ mang đến những chương trình đào tạo liên kết quốc tế vượt trội theo hướng gắn kết chặt chẽ với STEM.

Các chương trình đào tạo đều tích hợp học phần phân tích dữ liệu, hệ thống thông tin quản lý, đổi mới sáng tạo và các môn học thực hành công nghệ. Điều này giúp sinh viên của UEB-SITE không chỉ nắm chắc kiến thức quản trị kinh doanh mà còn có năng lực vận dụng công nghệ trong nghiên cứu và thực tiễn.

Bên cạnh đó, UEB-SITE còn là cầu nối hợp tác học thuật, thường xuyên tổ chức workshop, tọa đàm với sự tham gia của giảng viên quốc tế, doanh nghiệp và tổ chức phi chính phủ. Hội thảo lần này chính là một minh chứng rõ rệt cho khả năng kết nối toàn cầu, đưa UEB-SITE trở thành điểm đến học thuật đáng tin cậy của sinh viên, giảng viên và chuyên gia quốc tế.

Hội thảo quốc tế “Kết nối Kinh doanh và Công nghệ: Thúc đẩy giáo dục STEM phục vụ nền kinh tế toàn cầu” không chỉ khẳng định vai trò chiến lược của STEM, mà còn cho thấy tầm nhìn của UEB-SITE trong việc xây dựng môi trường đào tạo quốc tế hóa, gắn liền thực tiễn doanh nghiệp và công nghệ toàn cầu.

Hội thảo quốc tế đã khép lại thành công, mở ra nhiều hướng đi mới cho giáo dục kinh doanh tại Việt Nam.

Đối với sinh viên, hội thảo mang lại cơ hội tiếp cận kiến thức và kinh nghiệm quốc tế, khơi gợi cảm hứng đổi mới sáng tạo. Đối với giảng viên và nhà nghiên cứu, đây là dịp để chia sẻ, học hỏi và mở rộng hợp tác. Còn với doanh nghiệp, sự kiện là cơ hội tìm kiếm nguồn nhân lực chất lượng cao, sẵn sàng đáp ứng nhu cầu hội nhập.

Từ hội thảo này, có thể khẳng định rằng STEM không chỉ là xu thế mà là nền tảng tất yếu để Việt Nam hướng tới tăng trưởng bền vững. Nền giáo dục Việt Nam hoàn toàn có thể tự tin hội nhập sâu rộng, đóng góp tích cực vào sự phát triển chung của khu vực và thế giới.

Báo chí đưa tin về Hội thảo:

1. Giaoduc.net:

https://giaoduc.net.vn/chuyen-gia-thao-luan-ve-vai-tro-chien-luoc-cua-giao-duc-stem-trong-dao-tao-kinh-doanh-post254755.gd 

2. Đại Biểu Nhân Dân:

https://daibieunhandan.vn/nhieu-cu-nhan-kinh-te-van-mu-mo-ky-nang-so-va-phan-tich-du-lieu-10388117.html 

Một số hình ảnh khác: